PSICOLOGÍA

     Unidad 1  ¿QUÉ ES LA PSICOLOGÍA? La psicología es la ciencia que investiga sobre la conducta y los procesos mentales de animales y de los individuos. La palabra proviene del griego psique (alma) y logía (estudio).  La psicología es una ciencia y utiliza el método científico para analizar y evaluar la realidad, acercándose a esta con procedimientos de observación sistemática de la realidad y la elaboración de hipótesis explicativas.                                                                                         Escucha aquí Ponte a prueba y  La psicología puede dividirse en psicología básica, la cual tiene la función de generar nuevos conocimientos respecto a los fenómenos psicológicos, y la psicología aplicada que tiene como objetivo la solución de problemas prácticos a través de la aplicación de los conocimientos producidos por la psicología básica.                                                  Referencias Gardey, A.

LA PSICOLOGÍA COMO FILOSOFÍA  La psicología surge a partir de la filosofía, en la Edad Antigua con Sócrates. Aparece  con el fin de incluir el método empírico a la hora de enfrentar las preguntas que se plantea la filosofía. Por ello, la filosofía ha aportado a la psicología diversos conceptos como la sensación, percepción, inteligencia y la memoria.  No fue hasta el siglo XIX con Wilhem Wundt que se trató a la psicología como una ciencia.                     Da click aquí:                        Historicidad de la psicología Escucha aquí       Ponte a prueba  y                                       Referencias Monroy. Z. (2012). Historia de la psicología. Lugar de publicación : Facultad de psicología, UNAM. Recuperado de: http://www.psicologia.unam.mx/documentos/pdf/publicaciones/Historia_de_la_Psicologia_Unidades_1_2_y_3_Alvarez_Diaz_y_Monroy_Nars.pdf

Objeto: El ser humano desde su integridad.  La conducta del ser humano se estudia desde sus dimensiones: Biológico Cognitivo Emocional  Social                                                                                           Biológico   Supone que la mente y el cuerpo tienen una relación de interdependencia, y que el comportamiento es alimentado por la percepción sensorial basado en la fisiología.  Es el estudio de procesos fisiológicos y cómo afectan a la conducta.                                                                                       Cognitivo   Se encarga de cómo el procesamiento de la información influye en la conducta. Su objetivo es saber la relación que tienen los diferentes procesos mentales en la adquisición del conocimiento usando procesos  psicológicos como la memoria y la percepción.                                                                                    Emocional    Las emociones son un pila

Escuela Estructuralista y Escuela Funcionalista Las primas escuelas en abordar la psicología como una ciencia fuera las escuelas estructuralista y funcionalista. Escuela Estructuralista  Edward Titchener, el principal estrucutralista, dio a la psicología su primera definición como una ciencia del estudio de la experiencia mental, de la conciencia, para ser estudiada por introsopección. Se dedica a estudiar la estructura del cerebro  Estudia procesos mentales para medirlos  y cuantificarlos La principal herramienta es la introspección  Ocupa 3 factores: sensaciones, afectos  e imágenes  Estudiaban lo que se observa Escuela Funcionalista Surgió como una escuela psicológica que se centra más en lo práctico Es la ciencia de la vida mental de los fenómenos y sus condiciones  El ser humano es un ente que dependiendo del contexto tiene una función  Estudia las operaciones y procesos psíquicos Tiene un soporte en la teoría evolucionista de Charles Darwin   Ponte a

Las escuelas Contemporáneas de la psicología son 1. Conductismo  Escuela encargada al análisis del comportamiento de los humanos y animales y se focaliza en la conducta observable.                                                                                                     Autores: Ivan Pavlov           Edward Thorndike           John B. Watson           Burrhus F. Skinner 2. Psicoanálisis Tiene como objetivo la investigación y el tratamiento de las enfermedades mentales. Se basa en el análisis de los conflictos sexuales inconsciente que se originan en la niñez Autores: Sigmund Freud               Carl Jung              Erich Fromm              Anna Freud              Melanie Klein  3. Gestalt  Se centra en dar explicaciones acerca de la manera en cómo el ser humano percibe las cosas y toma decisiones a partir de las formas que creamos.  Autores: Max Wertheimer                Wolfgang Köhler                 Kurt Koffka 4. Humanismo             Se cen

Corriente de la psicología que estudia la conducta o comportamiento observable de personas y animales a través de procedimientos objetivos y experimentales. El conductismo estudia las conductas y comportamientos, no los estados mentales, por ellos, ls conductas determinan que el aprendizaje deriva de una cambio de conducta. AUTORES  Ivan Pavlov   Fue el primero en estudiar los reflejos o estímulos condicionados y en determinar el "condicionamiento clásico".  El experimento más conocido de Pavlov es el de salivación anticipada de los perros cuando veían u olían la comida, posteriormente consiguió esta salivación anticipada al oír el sonido de un metrónomo, un timbre, una campana o el estímulo de la luz Un estímulo incondicionado es el que no requiere aprendizaje para provocar una respuesta, provoca una respuesta incondicionada. Si se empareja repetidamente el estímulo incondicionada (la comida) con un estímulo neutro (campana), el estímulo neutro provocará la res

¿Qué es el psicoanálisis? Método creado por el neurólogo Sigmund Freud que tiene como objetivo la investigación y tratamiento de las enfermedades mentales. Se basa en el análisis de los conflictos sexuales inconscientes que se originan en la niñez. Escucha aquí  ↙ Juega aquí     Referencias Grauss. L. (2013). Psicoanálisis. Lugar de publicación: Conceptos. Recuperado de: https://www.significados.com/psicoanalisis/ García. J. (2015). Sigmund Fe¿reud: El psicoanalista. Lugar de publicación. Psicología y mente. Recuperado de: https://psicologiaymente.com/biografias/sigmund-freud-vida-obra-psicoanalista Guerri. M. (2014). ¿Qué es el psicoanálisis?. Lugar de po¿ublicación: Psicoactiva. Recuperado de: https://www.psicoactiva.com/blog/psicoanalisis-enfoque-psicoanalitico-la-psicologia/ Olivares. P. (2011). Aportes de Melanie KleinyAnna Freud al psicoanalisis. Lugar de puublicaión: WordPress. Recuperado de: h

Busca estudiar la percepción visual del individuo                                             Escucha aquí  Características:  Trata a las personas en su totalidad. Los gestaltistas no coinciben separar procesos como el aprendizaje de la memoria.  Nuestras representaciones mentales no se corresponden por completo con las que existen en realidad. Se oponía a las escuelas predominantes en su época  Su principal área de estudio es la percepción  Principios  1. Principio de pregnancia     La percepción tiende a organizar los elementos de la forma más sencilla posible   Las figuras similares parecen tener la  misma forma. Su semejanza puede deberse a tener un color parecido, o a su forma o a cualquier característica que nos permita establecer un paralelismo entre ellas. 2.  Principio de figura-fondo       Una figura no se puede percibir a la vez como forma o fondo  3. Principio de proximidad      Los elementos más cercanos entre sí tienden a formar agrupa

La psicología humanista tiene como principal característica considerar al ser humano como un todo, sabiendo que existen múltiples factores que intervienen en la salud mental, en su crecimiento personal y en su autorrealización.  La psicología humanista aparece como una alternativa a las dos fuerzas principales: el conductismo y el psicoanálisis.   Autores 1 . Abraham Maslow (Padre del Humanismo) Creó la pirámide de necesidades humanas, donde establece una jerarquía con distintos niveles de las necesidades y motivaciones, partiendo de las más básicas hasta llegar a la cúspide donde se encontraría la autorrealización.  Se debe de completar una necesidad para poder pasar al siguiente nivel de la pirámide. Él consideraba que las motivaciones (las necesidades) es todo aquello que mueve al ser humano. 2. Carl Rogers   Acuñó la palabra "Cliente" dentro del humanismo para quitar en término de paciente para así poder generar empatía. Para Rogers, las personas que

Son procesos que apoyan al ser humano a adquirir consciencia de a realidad utilizando de factores internos y externos. Existen procesos básicos, ya que los animales también las portan, los cuales son: la percepción, la atención, el aprendizaje, la memoria, la motivación y la emoción y los procesos que nos diferencian de los animales son el pensamiento y lenguaje. Percepción  Capacidad del individuo de identificar los estímulos que tiene a partir de los sentidos. Así que se puede definir como "Recibir información a partir de los sentidos"( Cook, 2008) Atención Capacidad de discriminar algún estímulo en específico de varios estímulos Aprendizaje  "Proceso de adquisición de conocimientos y experiencia"(Knowless, 2001). Se puede definir como la adquisición almacenamiento y utilización del conocimiento Memoria  Es la capacidad almacenar, registrar, conservar y recuperar la información  sobre distintos conocimiento y/o experiencias vividas. Aqui te d